视角丑闻美国私立高中通过系统性欺诈

低龄留学圈

这是我为低龄留学家庭精心开垦的一方精神领地；我会用一个个真实案例修正我们对低龄留学的认知……

——主编桑志慧

上周五下午，《纽约时报》刊登了一篇关于兰德利学校的报道，指控这所小型私立学校为学生提交伪造的成绩单和夸大其辞的推荐信，这些学生中不但拿到康奈尔大学的入学许可，获得布朗大学、哈佛大学、斯坦福大学、普林斯顿大学和耶鲁大学录取的也不乏其人。兰德利学校由于大学录取中取得的成功，赢得全美众多新闻媒体的盛赞。

兰德利大学预备学校（T.M.LandryCollegePreparatorySchool）

《纽约时报》的文章提及该校学生以及家长表示学校鼓励他们在大学申请材料中虚构事实，并按照兰德利学校的行政人员的指令行事。据报道，这所学校的创始人和管理者迈克尔·兰德利（MichaelLandry）告诉学生及其家人，他与哈佛大学的官方人员有着特殊的关系，从而帮助他让学生获得录取(哈佛对此予以否认)。

如果这些指控（兰德利学校对此予以否认）还不够劲爆，《纽约时报》文章还进一步报道，该校学生和教师表示学校“通过对学生身体和情感的凌辱养成一种恐惧文化，学生们被迫跪在米堆、石块和炎热的人行道上，被大声斥责直至感到窒息。“

兰德利学校创始人兰德利先生和夫人手持一封来自哈佛大学的信件

尽管迈克尔·兰德利否认成绩单造假，不过他在接受时报采访时承认有时会打学生，但辩称其强硬行为是为了激励学生取得更好的学习成绩。他指出学校毕业生获得的成功证明其做法行之有效。《纽约时报》报道称兰德利学校毕业生在录取他们的顶尖大学中的表现优劣参半。

这份报告一石激起千层浪，很快成为大学招生官们的主要讨论话题。从成绩欺诈到渴望就读一流大学的低收入学生面临的艰难选择，这个故事说明了什么？

全美大学招生咨询协会（NationalAssociationForCollegeAdmissionCounseling，NACAC）负责教育内容和政策的执行主任戴维·霍金斯（DavidHawkins）通过电子邮件表示，兰德利学校“滥用了高中至大学过渡阶段的关键要素——高中和大学间的关系，这种关系的基础是诚实和信用：高中课程，成绩，推荐信以及其他相关信息是准确无误的。大学无法监控全美范围内数万所高中的信息真伪，所以大学在招生过程中依赖高中提供的真实信息。另外，大学构建一个多样化的入学年级的良好愿望让兰德利学校感到有机可趁。这种欺诈特别地令人遗憾，因为最终受害人是该校学生本身。“

霍金斯指出，高等院校“通常依据核心指标确定高中所提供信息的有效性，包括学校认证、过往招生体验以及录取学生表现、其他学校招生共享情报，以及与高中升学辅导老师的关系。”然而，随着每年新成立高中的不断涌现——特别是在私立、特许、在线和营利性等领域，大学很难辨别不良信息，尤其是处于本案中所涉及的欺诈规模。鉴于各院校没有足够的能力调查每个申请人或每一所中学，如此规模的造假行为是大学无法预料，因此很难被招生办发现也就不足为奇。“

他对兰德利事件的不良后果忧心忡忡，这不但影响该校学生，也关乎大学看待类似学生的方式。霍金斯认为：“大学招生官理解到全美弱势群体学生面临的障碍，迫切希望自己能够帮助这些学生彻底改变生活状况。正因如此，这个案例所涉及的欺骗手段特别恶劣，因为它伤害的正是那些各高等院校给予如此热诚服务的学生。我们只希望这一事件不会对涉案学生造成永久性损害，也不会对来自全美各地弱势群体学生取得的卓越成就产生负面影响。”

兰德利学校学生NyjalMitchell，Mitchell及其家庭报警指控兰德利先生三次对他进行攻击

美国大学注册和招生官协会的执行主任迈克尔·赖利（MichaelReilly）在电子邮件中表示，他同样认为这份报告提醒大家







































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