美国加州大学伯克利分校年暑期学校
为切实实行我校鼓励和支持优秀本科生到国（境）外一流高校学习体验，拓展我院学生的国际视野，增强国际合作与竞争力，我院于年底与美国加州大学伯克利分校签署了暑期学校项目，并于年夏派出5位优秀的同学赴美学习，42天的学习生涯使他们受益匪浅，来一起看看他们的心得体会吧~
何丽雯
为期42天的加州学习之旅在周末的18路汽车上画上了句号。在伯克利的6周，体收获颇丰。
本次夏校我选修了两门课——GENERALPSYCHOLOGY、ART：DRAWINGFONDS。素描作为工业设计专业的基础课程，准确的造型表达和结构表现力非常重要。在国内的素描课程中，我所受到的训练基本上以直接的产品表现为主，在人物和生活场景的表现上较为弱势，因此我选择了接受艺术类素描课，弥补自己的不足。6周的学习过程中，课程主要围绕三个项目进行。从创新创意到细节表现，既有手工作品也有人物画像，每一个项目老师都全程与每个人进行沟通和指导。老师非常注重前期调研工作，即使是简单的人物画像也会强调要做好调研和了解。因为专业不同，我与老师对于作品常有着不同的理解，但并没有成为我们交流的阻碍，相反，多次交流后我们都更加理解对方，并成为了好友。期间我们还在校园中写生，绘制了第一张等身的自画像......
我选择的另一门课，是看似与我的专业关系不大的心理学。教授对于课程的讲解非常详实，案例丰富，每一堂课都会给我们补充大量的心理学案例，并在课上课下充分与大家沟通，课堂氛围非常活跃。因此，虽然心理学课程中有许多陌生的专业词汇，但6周下来我对于心理学基本知识还是有了较为全面的理解。另外，我们还参与了许多心理学实验，内容非常有趣，有助于我更加深刻地理解心理学的知识。
42天的学习生活短暂而充实，我不仅学到了知识，更感受到了伯克利这所学校的悠久历史和浓厚的学术氛围。古老的建筑，悠远的钟声，前沿的知识，来自世界各地的学生聚在这里，伯克利每一个清晨和黄昏都充满了不一样的生命力。
叶家伟
年的夏天，这个迎来我人生第二十个年头的时刻，伴随着北加州海岸干燥的海风以及伯克利校园葱郁树木上松鼠的簌簌声，颇有预示般含义地，以这种特别的方式与我见面。哪怕在已经结束这段ucb暑校经历的若干个月以后，随意地回想起来，也会觉得那些个日日夜夜十分美好且梦幻。
校园风景
加州大学伯克利分校是美国最好的公立大学之一，也是世界文明的学术圣地。十分幸运能够参与机械学院伯克利交流项目。在这为期六个星期的暑期课程中，我学习了普通心理学（generalpsychology）以及基于网络安全与便携性的设计课程（design，cybersecurityandmobility）。
除去知识的学习以外，最值得一提的是设计课程上的来自名校及知名设计公司（如IDEO）的嘉宾讲座，以及在makepass（一个供学生使用，提供各种工程设备仪器以用于自主制作模型和机器的工作间）完成项目模型的经历。在makepass，我学习了激光切割（lasercutting），并利用这项技术完成了我的课程结课项目——自主设计的缠线机的模型制作。
————自主设计的缠线机（利用亚克力板作为材料，激光切割完成加工）
————课程小组合影（其中有来自清华、人大和北师大的小伙伴）
另外，戏剧性的，在伯克利的生活也很令人难忘。由于种种原因，我们一行人选择住在了Albany小镇的solano大道街区。独立在国外生活的经历不仅很大程度上锻炼了我们自主生活及解决问题的能力，也帮助我们更好地融入了当地居民的生活环境，体会到了在世界上不同地区生活的酸甜苦辣。
————我的第一次切菜（/捂脸笑）
从始至终贯穿于此，它包含着我各种各样纷繁的感受——初出国门来到新环境的欣喜与不安、来到世界名校与各国优秀学子一道的骄傲与忐忑、离开家乡学校独自与伙伴生活的兴奋与迷茫……太多太多。但无论多难以用言语清晰表达心中的种种，概括性地来说，它是启示性的、激励性的、导向性的，也注定成为我人生中最难忘的经历之一。
张烨珍
这个暑假，我有幸参加了学院组织的美国加州大学伯克利分校暑期学习项目。转眼，我已经完成了为期六周的学习回到国内。这六周是我大学中宝贵而难忘的时光，我也从中收获了很多。
首先是课程上的学习和收获。我报了两门课程，一门是百老汇音乐剧，一门是基础绘画。
在百老汇音乐剧的学习中，我了解到了许多以前不知道的美国文化，美国历史等。通过观看和赏析这些音乐剧，我了解到了美国的移民文化，黑人地位的逐渐提升，美国青年对维也纳战争的反抗等历史。这门课的老师David热情而幽默，与同学们的交流互动也很多，通过这门课程，我的英语交流能力也有所提高。我还在这门课的小组讨论环节认识了来自日本的朋友Miyu以及来自北化的同学子荷。我们三个一起交流学习，建立了虽然时间短暂但有很宝贵的友谊。
在另一门课基础绘画中，我学习到了许多基础素描的技巧以及透视原理。最后我们还画了一张大幅的自画像，这门课有趣而实用，毕竟作为一名工业设计的学生，绘画是基础课程，我觉得这门课对我的专业学习很有帮助。
还有就是在生活上我们也学到了很多。我们几个一同前往的同学第一次尝试自己做饭（因为美国的饭太贵了），把这个小家从无到有建立了起来。到最后，我们五个人也建立了深厚的友谊。
这宝贵的六周很快就过去了，但这段时间留给我的影响是十分深远的。感谢学院给了我这次出国学习的机会，让我开拓了视野，学习到了新的知识。
赵辰
伯村之行给我的总体感觉是非常充实而且愉悦的。我在网上报名时选了三门课：心理学、创新设计和西方音乐史，总计7学分（虽然上学第一天就迫于压力退掉了2学分的音乐课）。尽管如此一周十三个ddl和paper的酸爽经历还是给我留下了深刻的记忆。
设计课的老师Vivek是个很风趣的人，第一次见面时他说，伯克利暑校的三要素是fastpace，hardcoreandhighcapacity，总结得太贴切了。将原本十六周的课程压缩在暑期的六周来进行，在这里可以完整地体验到从发现问题到提出概念再到用户调研然后制作原型机再优化迭代最终制作产品的全部设计流程。小组合作的模式和大量的采访调研非常锻炼人的表达能力，一开始不怎么敢说话可后来我也能和当地同学谈笑风生。讲道理，这门两学分的课几乎占用了我80%的学习精力，而且我也确实学到了和专业课不一样的知识。
教心理学的老师是华裔，很热情，总是洋溢着灿烂的笑容。说来惭愧，这门课总是在上午，我有时困了就会打个盹，错过的知识点就只能课后看ppt。不过这门课对我来说确实是很放松很开心的，因为老师诙谐幽默，总是能用精彩而生动的案例给我们解释各种心理学现象和理论。考试结束交卷的时候，老师笑着挥挥手说再见，我也笑着告别，可是转过头就心里一揪，很不舍，非常不舍。
伯克利留下的故事太多，说上三天三夜也说不完，就先贴个图吧（照片是JacobsHall楼下的创客空间里的一组3D打印机，上面正在打印我的课程作品）。
祝贶祺
在加州大学伯克利分校参加暑期学校中，我选修了一门心理学和一门创新设计专题的课程。这个暑假，我在伯克利不仅学习到了专业的知识也认识到了不同文化背景下的学习方式。
暑期学校的心理学是一门入门级的概论课程，是伯克利课程体系中想要选修心理学同学的先修课程，教授是毕业于伯克利的博士，上课幽默并讲述了许多生动的案例。除了心理学的基础理论知识之外，教授更重视的是这门课程能够给我们带来的生活和学习上的影响，例如如何调节自己的情绪、如何高效的学习以及如何处理人际关系等。同时，课程也注重学生对于心理学实验的实践参与。在课程总成绩中，有五分是需要学生亲自去实验室作为志愿者参加心理学实验的。虽然实验内容大部分都只是简单的情绪检测等基础实验，但让我们更好地从理论和实践两个角度更好地认识心理学这门学科的特点。
让我收获最多感触最深的是创新设计的专题课程。伯克利的设计学院和北航一样都开设在工学院中，但更多是为对设计感兴趣的学生提供研究生转专业或者今后设计相关工作提供系统化的课程，而不是单独的本科专业。参加课程的学生来自不同专业背景，从工科到商科以及文科。我选择的这门专题课程属于高年级学生的课程体系，主题关于网络隐私。在这门课程中，我和来自不同国家的同学组队一起从基础开始选题调研，到最后制作产品原型，课程设计展示。课程的授课老师也是毕业于伯克利的博士，曾在著名设计公司IDEO工作，在设计项目的不同阶段中，老师鼓励我们去学习尝试使用不同的设计工具，在课堂中讲授许多西方主流的设计思维。通过这门课程，我学习到了许多有趣的设计案例以及工具；同时，在和不同文化背景、不同专业的同学的合作中，我也了解到了团队合作的重要性以及方法。
在这次暑期学校中，我收获到了不仅仅是知识层面上的内容，更重要的是如何和不同文化的同学的交流合作，以及在六个星期中完成密度大而紧张的课程，同时要兼顾在异国他乡生活起居，让我学会了如何更加高效地规划自己的学习和生活节奏。总之，这次暑期学校是一个十分难忘且收获丰富的经历。
心动不如行动！！
美国加州大学伯克利分校年暑期学校项目
一
项目简介
年12月我院与加州大学伯克利分校签订协议，每年开展暑期学校项目。加州大学伯克利分校每年暑期面向全球开设多门课程，我院组织学生申请参加项目，并集体赴加州大学伯克利分校学习。成绩合格者可获得加州大学伯克利分校颁发的课程成绩单。
二
学校简介
加州大学伯克利分校成立于年，是美国著名的公立研究型大学，也是世界级顶尖名校之一，位于加利福尼亚州拥有百年历史的小城-伯克利市，该校与斯坦福、哈佛、麻省理工一起，被誉为“美国社会不朽的学术四脊梁”，同时也是30多所“公立常春藤”院校中的旗舰大学。UCBerkeley的土木工程、环境工程、生态学、化学、计算机相关专业均位列全美第一；哈斯商学院在U.S.News排名位于全美商学院第7，全校个专业排名均位于全美前10的位置。
学校网址：
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